ฟุตบอลโรงเรียนมัธยมลดลงช้าลง - การมีส่วนร่วม แต่ยังคงลดลง

ข้อมูลใหม่แสดงให้เห็นว่าการลดลงของการมีส่วนร่วมฟุตบอลของโรงเรียนมัธยมชะลอตัวลงในปี 2560-18 โดยผู้นำกรีฑาเยาวชนเชื่อว่าการปรับปรุงความปลอดภัยในกีฬาที่ได้รับการตรวจสอบจากการบาดเจ็บทางสมองและการบาดเจ็บอื่น ๆ

หลักฐานการติดตั้งที่ฟุตบอลทำให้สมองและการบาดเจ็บอื่น ๆ ได้รับการติดตั้ง ในเดือนกรกฎาคมงานวิจัยที่ตีพิมพ์ใน วารสารประสาทวิทยาและประสาทวิทยาทดลอง หลักฐานที่แสดงว่ากีฬาประเภทติดต่อเช่นฮอคกี้และฟุตบอลเกี่ยวข้องกับความเสี่ยงที่เพิ่มขึ้นของโรคร่างกาย Lewy จากการศึกษาในปี 2550 พบว่ากีฬาเป็นหนึ่งในสาเหตุหลักของการบาดเจ็บที่สมองในผู้ที่มีอายุระหว่าง 15 ถึง 24 ปีและฟุตบอลและฟุตบอลเป็นกีฬาที่ผู้เข้าร่วมประสบกับการถูกกระทบกระแทกมากที่สุด

แต่การลดลงของการเข้าร่วมฟุตบอลในโรงเรียนมัธยมนั้นไม่สูงเท่าในปี 2559 จากการสำรวจการมีส่วนร่วมของนักกีฬาระดับมัธยมปลายจัดทำโดยสภาแห่งชาติของสมาคมโรงเรียนมัธยมแห่งชาติ (NFHS)

ฟุตบอลสิบเอ็ดผู้เล่นเป็นกีฬาที่มีส่วนร่วมมากที่สุดสำหรับเด็กชายในโรงเรียนมัธยมโดยมีผู้เข้าร่วม 1,035,942 คนในปี 2560-2561 นั่นเป็นสิ่งที่ดีสำหรับการลดลงสองเปอร์เซ็นต์จาก 21,465 จากฤดูกาลก่อน จากปี 2015 ถึงปี 2559 การมีส่วนร่วมลดลง 2.5% หรือ 27,865 ผู้เล่น เจ้าหน้าที่อย่างน้อยหนึ่งคนคิดว่ามาตรการความปลอดภัยที่ปรับปรุงแล้วอาจช่วยได้

Karissa Niehoff ผู้อำนวยการบริหาร NFHS และอดีตผู้อำนวยการสมาคมกีฬาระหว่างโรงเรียนคอนเนตทิคัตคอนเนตทิคัตคอนเนตทิคัตของโรงเรียนกล่าวว่า NFHS กำลังคิดทบทวนมาตรการความปลอดภัย

“ เราได้รับการสนับสนุนว่าการลดลงของฟุตบอลในโรงเรียนมัธยมได้ชะลอตัวลงเนื่องจากความพยายามของเราในการลดความเสี่ยงของการบาดเจ็บในการเล่นกีฬา” Niehoff กล่าวในแถลงการณ์ที่ออกมาพร้อมกับข้อมูล “ ในขณะที่อาจมีเหตุผลอื่น ๆ ที่นักเรียนเลือกที่จะไม่เล่นฟุตบอลเราได้พยายามรับรองนักเรียน - นักกีฬาและผู้ปกครองของพวกเขาที่ขอบคุณโปรโตคอลการสั่นสะเทือนและกฎระเบียบที่เกิดขึ้นในทุกรัฐในประเทศกีฬาฟุตบอลมีความปลอดภัย อย่างที่เคยเป็นมา”

ความจริงที่ว่า NFHS ตระหนักดีว่านักเรียนและครอบครัวอาจมีความกังวลเกี่ยวกับการบาดเจ็บได้รับการสนับสนุนอย่างแน่นอนในการเผชิญกับเรื่องราวจำนวนมากที่เพิ่มขึ้นของการบาดเจ็บของสมองที่เกี่ยวข้องกับฟุตบอล เช่นเดียวกับกีฬาประเภททีมฟุตบอลสามารถช่วยสร้างความสามัคคีความสนิทสนมกันทักษะทางสังคมและโดยทั่วไปกีฬาสร้างตัวละคร การเป็นส่วนหนึ่งของทีมสามารถช่วยให้ผู้คนเรียนรู้วิธีการเป็นส่วนหนึ่งของทักษะที่มีประโยชน์ในความพยายามส่วนบุคคลและอาชีพอื่น ๆ อย่างชัดเจน

การศึกษาของมหาวิทยาลัยแคนซัสของนักกีฬาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและนักกีฬาที่ไม่ได้เป็นนักกีฬาในปี 2551-2552 พบว่านักกีฬาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายได้รับผลการเรียนที่สูงขึ้นจบการศึกษาในอัตราที่สูงขึ้นและออกจากโรงเรียนน้อยกว่าผู้ที่ไม่ใช่นักกีฬา

เหตุผลเหล่านั้นในการเล่นฟุตบอลระดับไฮสคูลอาจไม่สามารถเอาชนะความกังวลเช่นความเสี่ยงของสมองที่ถูกทำลายหรือโรคสมองจากบาดแผลเรื้อรังสำหรับนักกีฬาของโรงเรียนมัธยมและครอบครัวของพวกเขา การดำเนินการเพื่อลดความเสี่ยงของภาวะแทรกซ้อนเช่นกฎที่ จำกัด จำนวนผู้ติดต่อก่อนฤดูและระหว่างการฝึกซ้อมหรือเงื่อนไขที่นักกีฬาจะต้องถูกลบออกจากเกมเมื่อมีการสงสัยว่าจะถูกกระทบกระแทก - ยินดีต้อนรับทุกคนที่เกี่ยวข้อง ความเสี่ยงด้านความปลอดภัย

และไม่ใช่ข่าวร้ายทั้งหมดในโลกของฟุตบอลระดับไฮสคูล NFHS ยังตั้งข้อสังเกตอีกว่าจำนวนโรงเรียนที่ให้การสนับสนุนผู้เล่นฟุตบอล 6 คนเพิ่มขึ้นจาก 259 เป็น 317 ในปี 2560 - 18 และการสนับสนุนจากโรงเรียนสำหรับผู้เล่น 8 คนเพิ่มขึ้นจาก 841 เป็น 847

รายการเต็มรูปแบบของสถิติ NFHS เกี่ยวกับกรีฑาโรงเรียนมัธยมสามารถพบได้ใน nfhs.org และระบุอย่างชัดเจนว่าในขณะที่อัตราการเล่นฟุตบอลของโรงเรียนมัธยม 11 คนอาจลดลงเป็นปีที่สองติดต่อกัน แต่ก็ยังเป็นกีฬายอดนิยมที่ไม่น่าเชื่อ ไม่ไปไหนทุกเวลาเร็ว ๆ นี้