เราเลือกเพื่อนที่มีความคล้ายคลึงทางพันธุกรรมกับเราการศึกษาใหม่ค้นพบ

$config[ads_kvadrat] not found

เวก้าผับ ฉบับพิเศษ

เวก้าผับ ฉบับพิเศษ
Anonim

ธรรมชาติกับการถกเถียงกันอย่างถ่องแท้เป็นการเริ่มต้นที่ผิดพลาด ไม่ใช่ว่าธรรมชาติและการเลี้ยงดูกำลังต่อสู้ซึ่งกันและกันเพื่อใช้อิทธิพลต่อพฤติกรรมมนุษย์ - แต่ทั้งสองกำลังแต่งงานและทำงานร่วมกันเพื่อเป็นแนวทางในการเติบโตและการกระทำของเรา

อย่างไรก็ตามเราเริ่มที่จะเรียนรู้ว่าธรรมชาติอาจเป็นปัจจัยใหญ่กว่าในชีวิตของเรามากกว่าที่เราคิด ยีนของเราปรากฎออกมามีผลกระทบต่อทุกอย่างตั้งแต่สถานะทางเศรษฐกิจของเราไปจนถึงวิธีที่เราเลือกคู่สมรส และตอนนี้ดูเหมือนว่าวิธีที่เราเลือกเพื่อน ๆ ได้รับอิทธิพลจากพันธุกรรมของเรา

ในการศึกษาที่เผยแพร่ในวันอังคารที่ การดำเนินการของ National Academy of Sciences ทีมนักวิจัยชาวอเมริกันแสดงให้เห็นว่ากองกำลังทางสังคมขับเคลื่อนโดยยีนและเสริมสร้างโดยโครงสร้างของสังคมทำให้คนสร้างมิตรภาพและไปโรงเรียนกับผู้ที่มีลักษณะทางพันธุกรรมคล้ายกับพวกเขา จากการศึกษาพบว่ามี“ จีโนมทางสังคม” ที่มีบทบาทสำคัญเป็นพิเศษในด้านสุขภาพและพฤติกรรมของมนุษย์

เพื่อให้ได้ข้อสรุปนี้นักวิจัยได้ทำการวิเคราะห์วัยรุ่นอเมริกัน 5,000 คนซึ่งมีการรวบรวมข้อมูลทางสังคมและจีโนมผ่านการศึกษาระยะยาวแห่งชาติด้านสุขภาพมนุษย์ของวัยรุ่น ระหว่างปี พ.ศ. 2537-2551 ผู้เข้าร่วมการศึกษาได้ให้ตัวอย่างดีเอ็นเอของทีมและสัมภาษณ์ว่าใครเป็นเพื่อนสนิทที่สุดของพวกเขา รวบรวมคำตอบจากวัยรุ่นที่ไปโรงเรียนเดียวกันเพื่อระบุความสัมพันธ์ทางสังคมและแต่ละคนมีต้นกำเนิดจากบรรพบุรุษในยุโรป

นักวิจัยรวบรวมโปรไฟล์ทางพันธุกรรมของเพื่อนของผู้เข้าร่วมเพื่อตรวจสอบว่ากลุ่มสังคมเหล่านี้มีความคล้ายคลึงกันอย่างไรในระดับพันธุกรรม ทีมค้นพบว่าวัยรุ่นมักมีลักษณะทางพันธุกรรมคล้ายกับเพื่อนและเพื่อนร่วมโรงเรียนมากขึ้นซึ่งจะช่วยเพิ่มลักษณะเฉพาะเช่นดัชนีมวลกายและระดับการศึกษา

ความสัมพันธ์นี้น่าจะเกิดขึ้นด้วยเหตุผลสองประการที่ทำให้เกิดการสนทนาเกี่ยวกับธรรมชาติกับการเลี้ยงดู สมมติฐานหนึ่งมุ่งเน้นไปที่กระบวนการที่เรียกว่า "สังคม homophily" ซึ่งคนสร้างความสัมพันธ์อย่างมีสติหรือไม่บนพื้นฐานของลักษณะที่ใช้ร่วมกันที่มักจะมีต้นกำเนิดทางพันธุกรรม ยกตัวอย่างเช่นบุคคลสองคนที่เป็นเพื่อนกันสูงหรือมีนิสัยที่คล้ายคลึงกัน

สมมติฐานอื่น ๆ ชี้ให้เห็นว่าเพื่อน ๆ และเพื่อนร่วมโรงเรียนมีความคล้ายคลึงกันทางพันธุกรรมเพราะสภาพแวดล้อมมีการแบ่งชั้นทางสังคมดังนั้นผู้คนจึงมีแนวโน้มที่จะเติบโตและมีอยู่ในสังคมฟอง “ การสร้างโครงสร้างทางสังคม” นี้ช่วยเสริมความคล้ายคลึงทางพันธุกรรมระหว่างกลุ่มซึ่งเป็นการตอกย้ำพฤติกรรมและบุคลิกภาพร่วมกัน

สิ่งที่เป็นไปได้มากที่สุดที่นักวิจัยเขียนคือ "กระบวนการเสริม" ระหว่างสมมติฐานทั้งสองนี้ กองกำลังตามธรรมชาติของสังคม homophily รวมกับกองกำลังด้านสิ่งแวดล้อมที่อยู่เบื้องหลังการสร้างสังคม การค้นพบเหล่านี้คล้ายกับการวิจัยก่อนหน้านี้ซึ่งศาสตราจารย์ของมหาวิทยาลัย Duke Daniel Belsky (ผู้เขียนร่วมของบทความใหม่นี้) พบว่าคนที่แบ่งปันความแปรปรวนทางพันธุกรรมที่เชื่อมโยงกับการศึกษามีงานที่มีเกียรติมากขึ้น

“ สิ่งเหล่านี้บ่งบอกว่ายีนของเราสามารถส่งผลกระทบต่ออนาคตของเราได้” เบลสกี้อธิบายในการสัมภาษณ์ปี 2017 กับ รีวิวธุรกิจของ Harvard. “ แต่เราก็รู้ด้วยว่าการพัฒนามนุษย์เกิดจากปฏิสัมพันธ์ที่ซับซ้อนของยีนที่เราสืบทอดและสภาพแวดล้อมที่เราเผชิญ”

ขั้นตอนต่อไปในสาขาการศึกษานี้คือการระบุลักษณะที่สังเกตได้ซึ่งสามารถเชื่อมโยงกับการแสดงออกทางพันธุกรรมไม่ว่าจะเป็นการแต่งหน้าทางจิตวิทยาของกลุ่มเพื่อนหรือพฤติกรรมของพวกเขาเมื่อพูดถึงยาเสพติดและแอลกอฮอล์ ผู้คนมีอิสระในการเลือกของตัวเอง แต่ยีนก็ยังคงมีอิทธิพลต่อเสียงกระซิบเมื่อมันลงมาเพื่อเหนี่ยวไก

$config[ads_kvadrat] not found