'ภูมิศาสตร์ของอัจฉริยะ' Eric Weiner ผู้แต่ง: อัจฉริยะถูกปลูกฝังไม่พบ

สมองขนาดใหญ่และชื่อเสียงขนาดใหญ่กันดาวินชีบาคและอริสโตเติลมีเหมือนกันเล็กน้อย แม้เราจะขุดเข้าไปในจิตใจและผลงานของพวกเขา แต่ต้นกำเนิดของความถนัดของพวกเขาก็เข้าใจยาก การเกิดของ rarities ทางปัญญาเหล่านี้โดยพลการตามที่พวกเขาดูเหมือน?

ในหนังสือเล่มใหม่ของเขา ภูมิศาสตร์ของอัจฉริยะ นักเขียนการท่องเที่ยว Eric Weiner เสนอให้เราใช้วิธีการที่แตกต่างกันในการค้นหาอัจฉริยะโดยมุ่งเน้นที่ตัวบุคคลและอื่น ๆ ในที่สุดดาวินชีก็เติบโตขึ้นมาจาก Michelangelo ในเมืองฟลอเรนซ์ อริสโตเติลเป็นเพียงหนึ่งในจิตใจอันยิ่งใหญ่จำนวนหนึ่งในกรุงเอเธนส์โบราณ ผู้คนไม่ใช่เขาให้เหตุผลเกิดอัจฉริยะ แต่แทนที่จะหล่อหลอมโดยสภาพแวดล้อมของพวกเขา Weiner สำรวจประวัติศาสตร์ของแหล่งเพาะปัญญาที่มีชื่อเสียงที่สุดของโลก - เมืองต่างๆเช่นหางโจวกัลกัตตาและเวียนนา - เพื่อพิสูจน์มัน การทำความเข้าใจกับสิ่งที่ต้องใช้ในการสร้างอัจฉริยะเขาสามารถช่วยเราฝึกฝนบางอย่างของเราเองได้

Weiner พูดคุยกับ ผกผัน เกี่ยวกับความสำคัญของกาฬโรคระบาดของชายและหญิงยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาและทำไมเราควรมองไปที่กรุงเบอร์ลินและเอสโตเนียเพื่อค้นหาความคิดที่ยิ่งใหญ่ต่อไปของประวัติศาสตร์

เรามักจะคิดว่าอัจฉริยะถูกค้นพบไม่ใช่การปลูกฝัง คุณให้ความสำคัญกับเรื่องภูมิศาสตร์เป็นอย่างอื่น พวกเราขาดอะไรบางอย่าง?

เรามีรูปทรงตามสถานที่ตั้งของเรามากกว่าที่เราคิด สถานที่ที่เราอยู่ ใคร เราคือ. ฉันเคยเขียนมาก่อนเกี่ยวกับสิ่งที่ส่งผลต่อความสุขหรือความสมหวังทางวิญญาณของเราและมันทำให้ฉันหลงไหลว่าอัจฉริยะที่สร้างสรรค์ถูกมองข้ามไป เราคิดว่าอัจฉริยะเพิ่งแตกหน่อแบบสุ่มและไม่เกี่ยวข้องกับสถานที่และสภาพแวดล้อม นั่นทำให้ฉันรู้สึกผิด ดูเหมือนหัวข้อมากมายสำหรับการสำรวจ

คุณชี้ให้เห็นว่า "สถานที่" ทางกายภาพและทางโลกทั้งหมดที่พบอัจฉริยะมีสิ่งหนึ่งที่เหมือนกันคือความสับสนวุ่นวายหรือตึงเครียด ทำไมจึงจำเป็น

ความคิดสร้างสรรค์เป็นปฏิกิริยาต่อความท้าทาย เมื่อเราตอบสนองต่อความท้าทายในรูปแบบใหม่ที่มีประโยชน์และน่าประหลาดใจผลที่ได้คือความคิดสร้างสรรค์ - บางครั้งในบางครั้งก็มีความคิดสร้างสรรค์ อัจฉริยภาพ. หากมีสวรรค์ถ้าคุณสามารถนึกภาพสถานที่ดังกล่าวมันอาจจะเป็นสถานที่ที่มีความคิดสร้างสรรค์น้อยที่สุดในโลกเพราะไม่มีสิ่งใดที่จะต่อต้านและไม่มีอะไรจะสร้าง

ตัวอย่างที่คุณชื่นชอบของอัจฉริยะที่แตกหน่อจากสถานที่ที่วุ่นวายหรือท้าทายคืออะไร

สองตัวอย่างที่ดีที่สุดจากหนังสือของฉันมาจาก Ancient Athens - มันไม่ง่ายเลยที่จะมีชีวิต แผ่นดินนั้นเป็นหมัน พวกเขาไม่ได้เติบโตอาหารมากมาย พวกเขาถูกห้อมล้อมด้วยศัตรูพวกเขาอาศัยอยู่แม้ตามมาตรฐานของวันนั้นไม่ค่อยดีนัก อีกตัวอย่างหนึ่งคือฟลอเรนซ์ในศตวรรษที่ 16 หลังจากที่เมืองถูกโรคระบาดกาฬโรคและเช็ดออก ไม่แม้แต่สองชั่วอายุคนต่อมายุคเรเนสซองส์ก็เกิดขึ้น - ฉันคิดว่าส่วนหนึ่งเป็นเพราะหม้อถูกกวนและโครงสร้างทางสังคมก็สั่นคลอน ภัยพิบัติดูเหมือนว่าจะนำหน้ายุคทองเหล่านี้เสมอ

ในระดับส่วนบุคคลอัจฉริยะทั้งหมดมีแนวโน้มที่จะยุ่งเหยิงในระดับหนึ่ง: ทรงผมของ Einstein อพาร์ทเมนท์ของ Beethoven รายการต่อไป มีการศึกษาที่ค้นพบเมื่อคุณทำให้คนอยู่ในสภาพแวดล้อมที่บ้าคลั่งสภาพแวดล้อมที่ยุ่งเหยิงพวกเขาจะสร้างความคิดสร้างสรรค์มากกว่าคนที่กำลังนั่งอยู่ในสำนักงานไร้ที่ติ

ดูเหมือนจะมีระดับ อารมณ์ ความยุ่งเหยิงที่มีบทบาทในการปลูกฝังอัจฉริยะ แนวคิดเดียวกันนี้นำไปใช้หรือไม่

มันทำ เพื่อความชัดเจนไม่ใช่ ทุกคน ผู้ที่ประสบกับความวุ่นวายทางอารมณ์นี้จะกลายเป็นอัจฉริยะ ในความเป็นจริงดูเหมือนว่าถ้าคุณประสบกับการบาดเจ็บในวัยหนุ่มสาวมีสองเส้นทางที่เปิดให้คุณ: ภาวะซึมเศร้าหรืออัจฉริยะสร้างสรรค์ จำนวนอัจฉริยะที่ไม่สมส่วนตลอดประวัติศาสตร์สูญเสียพ่อแม่ตั้งแต่อายุยังน้อย แต่ทำไมบางคนกลายเป็นอัจฉริยะและคนอื่น ๆ ตกอยู่ในความสิ้นหวังฉันไม่คิดว่าใครจะรู้ นั่นเป็นหนึ่งในความลึกลับที่ยิ่งใหญ่ของชีวิต

คุณพบว่าสถานที่ที่มีผู้อพยพจำนวนมากปรากฏขึ้นเพื่อผลิตอัจฉริยะจำนวนมากอย่างไม่เป็นสัดส่วน อะไรทำให้ผู้มาใหม่เหล่านี้สำคัญมาก

อัจฉริยะที่สร้างสรรค์จำนวนมากเป็นผู้อพยพ Einstein, Marie Curie และ Sigmund Freud เพื่อตั้งชื่อเพียงสามคน คำอธิบายทั่วไปคือพวกเขาหิวโหยดังนั้นพวกเขาจึงทำงานหนัก - หนักกว่าคนอื่น - แต่นั่นไม่ได้อธิบายเรื่องราวทั้งหมด จริง ๆ สิ่งที่ฉันคิดว่าเกิดอะไรขึ้น คือพวกเขามีสิ่งที่ นักจิตวิทยาคนหนึ่งเรียก มุมมองเอียง ไปยังเมืองที่พวกเขาย้ายไป พวกเขาเห็นสิ่งต่าง ๆ ดังนั้น พวกเขาทำสิ่งต่าง ๆ

สิ่งที่เกิดขึ้นคือมีการแพร่เชื้อสร้างสรรค์ ผู้คน รอบ อัจฉริยะมีแนวโน้มที่จะสร้างสรรค์มากขึ้น ตัวอย่างคือถ้าคุณกินด้วยมีดและส้อมเสมอและคุณไม่เชื่อว่าจะมีวิธีอื่นในการกินยกเว้นด้วยมีดและส้อม จากนั้นมาที่นี่ผู้อพยพจากประเทศจีนที่ใช้ตะเกียบมาจากที่นี่มาทางใต้ของอินเดียที่ใช้มือของเขา คุณไม่สามารถเริ่มใช้ตะเกียบเป็นประจำหรือกินอาหารด้วยมือ แต่คุณได้เปิดถึง ความเป็นไปได้ของความเป็นไปได้ เพื่อที่จะได้มีวิธีอื่นในการกินอาหารของคุณ และถ้าหากมีวิธีอื่นในการกินอาหารของคุณอาจมีวิธีคิดเกี่ยวกับคณิตศาสตร์หรือการเขียนคำอีกวิธีหนึ่ง

มีความเชี่ยวชาญหรือไม่ - ดูเหมือนว่าคุณจะไม่ได้รับปริญญาเอก - ลบว่า "ความเป็นไปได้ของความเป็นไปได้หรือไม่"

ฉันไม่จำเป็นต้องต่อต้านปริญญาเอก แต่ฉันขอชี้ให้เห็นว่าคุณมีแนวโน้มที่จะกลายเป็นอัจฉริยะน้อยลงหากคุณมีปริญญาเอก กว่าถ้าคุณไม่ ผม ทำ ราวกับความเชี่ยวชาญแม้ว่า ฉันคิดว่ามันเป็นหนึ่งในอุปสรรคที่ยอดเยี่ยมสำหรับอัจฉริยะที่สร้างสรรค์และอธิบายว่าทำไมเราจึงมีอัจฉริยะน้อยลงในปัจจุบันกว่าศตวรรษที่ผ่านมา Genius นั้นเกี่ยวกับการเชื่อมต่อจุดต่างๆและทำการเชื่อมต่อที่มีประโยชน์และน่าประหลาดใจที่คนอื่นไม่ได้ทำ หากคุณแยกตัวออกจากเขตหรือสาขาของคุณจริง ๆ คุณจะไม่ทำการเชื่อมต่อเหล่านั้น

นั่นเป็นปัญหาที่แท้จริง เหตุผลที่เราไม่มีชายหรือหญิงยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาวันนี้เป็นเพราะคุณไม่ได้รับอนุญาตให้ข้ามเขตแดน หากคุณเป็นนักชีววิทยาคุณไม่ได้รับอนุญาตให้แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเศรษฐศาสตร์หรือในทางกลับกัน ฉันรู้ว่าความรู้เฉพาะทางเป็นสิ่งจำเป็น แต่ผู้เชี่ยวชาญไม่ได้พูดคุยกัน

Michelangelo คงไม่ได้รับการยอมรับว่าเป็นอัจฉริยะในวันนี้ใช่ไหม

เขาจะไม่มีโอกาสไล่ตามสาขาที่แตกต่างกันมากมาย เขาถูกบอกให้เลือก “ คุณต้องการทำงานศิลปะหรือวิศวกรรมการบิน? ให้ขึ้นใจของคุณ."

อัจฉริยะมักไม่ได้รับการยอมรับในเวลาของตัวเองหรือไม่?

ฉันไม่คิดว่าจะมีสิ่งที่เรียกว่าอัจฉริยะที่ไม่รู้จักซึ่งไม่มีอยู่จริง คุณอาจจะทำงานที่ถือว่าเป็นอัจฉริยะในภายหลัง จำนวนมากได้รับการยอมรับในเวลาของพวกเขา แต่บางตัวอย่าง - สองตัวอย่างที่ฉันให้คือ Bach และ Van Gogh - ไม่ได้รับการยอมรับจนกระทั่งหลายสิบปีหลังจากที่พวกเขาเสียชีวิต ที่ คือเมื่อพวกเขากลายเป็นอัจฉริยะเมื่อพวกเขาได้รับการยอมรับ คุณไม่สามารถแยกการกระทำที่สร้างสรรค์ออกจากการจดจำได้ คุณต้องการทั้งสองอย่างเพื่อเพิ่มระดับอัจฉริยะ

ดังนั้นมีบางคนที่ลื่นไถลผ่านรอยแตก

นั่นเป็นวิธีหนึ่งในการดู วิธีอื่นในการมองมันคือการบอกว่าพวกเขาไม่เคยเป็นอัจฉริยะ ต้องใช้การจดจำอัจฉริยะเพื่อให้เป็นอัจฉริยะดังนั้นพวกเขาจึงไม่เคยเป็นอัจฉริยะ บางทีพวกเขาอาจมีบางสิ่งที่คุ้มค่าที่ควรค่ากับป้ายกำกับ“ อัจฉริยะ” แต่จนกว่าเราจะนำไปใช้เราก็ไม่รู้ หากคุณต้องเขียนนวนิยายที่คุณมั่นใจว่าดีที่สุดตลอดกาล แต่ไม่มีใครจะตีพิมพ์ฉันไม่ทราบว่าคุณสามารถพูดได้ว่าคุณลื่นไหลผ่านรอยแตก หาก 100 ปีนับจากนี้มีคนค้นพบต้นฉบับของคุณและคิดว่ามันยอดเยี่ยมแล้วในตอนนี้คุณจะเป็นอัจฉริยะ

เมื่อพิจารณาทุกสิ่งที่คุณพบระหว่างการเดินทางคุณมีคำทำนายว่าเมืองใดจะเป็นฮอตสปอตต่อไปสำหรับอัจฉริยะ

ฉันไม่. ฉันไม่เห็นแสงไฟสว่างจ้าส่วนหนึ่งเป็นเพราะปัญหาความเชี่ยวชาญ เห็นได้ชัดว่าเบอร์ลินเป็นเมืองที่มีความคิดสร้างสรรค์ทั้งในด้านศิลปะและในด้านเทคโนโลยีขั้นสูงและเป็นเรื่องที่ดีเมื่อคุณมีสาขาที่แตกต่างกันเช่นนั้นเพราะพวกเขามักจะเล่นกัน ดังนั้นในระยะสั้นฉันมองโลกในแง่ดีเกี่ยวกับเบอร์ลิน

ในระยะยาวเล็กน้อยอาจจะมีบางสถานที่เช่นทาลลินน์เอสโตเนียซึ่งเป็นที่ที่ Skype ถูกคิดค้นและที่ซึ่งมีการไหลของข้อมูลฟรี มันมีวัฒนธรรมที่แข็งแกร่งและเป็นประเทศเล็ก ๆ ที่มีสิ่งที่จะพิสูจน์

การรับรู้อัจฉริยะอย่างมากมายนั้นขึ้นอยู่กับสิ่งที่สังคมต้องการ

เราได้อัจฉริยะที่เราต้องการและเราสมควรได้รับ เราได้อัจฉริยะที่เราสามารถจดจำได้ ดังนั้นหากเรา - ในฐานะสังคม - ไม่ได้ชื่นชมดนตรีคลาสสิกอย่างลึกซึ้งฉันไม่คิดว่าเราจะได้พบกับเบโธเฟนหรือโมสาร์ทไม่ว่าพวกเขาจะเก่งแค่ไหนก็ตาม แทนที่จะเน้นการคิดอย่างสร้างสรรค์และมีความคิดสร้างสรรค์เราควรเน้นอย่างน้อยที่สุดในการปลูกฝังสภาพแวดล้อมที่ตระหนักถึงความคิดสร้างสรรค์ คุณไม่สามารถลืมส่วนหนึ่งของสมการนั้นได้