เอเอ ทีมเบื้องหลัง Sophia กำลังช่วยเหลือ UNESCO สอนเด็ก ๆ เกี่ยวกับหุ่นยนต์

SingularityNET เครือข่ายปัญญาประดิษฐ์ระดับโลกที่ช่วยเหลือหุ่นยนต์โซเฟียกำลังร่วมมือกับสำนักงานการศึกษาระหว่างประเทศของยูเนสโกเพื่อสอนเด็ก ๆ ทั่วโลกเกี่ยวกับเทคโนโลยีใหม่ที่จะหล่อหลอมทศวรรษที่กำลังจะมาถึง ผกผัน สามารถเปิดเผย

ความร่วมมือดังกล่าวจะพัฒนาหลักสูตรรูปแบบใหม่ซึ่งครอบคลุมระยะเวลาหลายปีตั้งแต่ระดับอนุบาลถึงเกรด 12 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่สี่หรือที่เรียกว่า“ อุตสาหกรรม 4.0” ผู้จัดงานวางแผนที่จะนำร่องหลักสูตรในหกประเทศ โดยมีเป้าหมายสูงสุดเพื่อให้มั่นใจว่า AI และเทคโนโลยีอื่น ๆ ไม่ได้ถูกครอบงำโดยคนรวยกลุ่มเล็ก ๆ

“ เรากำลังสอนเอไอ เพื่อดูโลกจากมุมมองเดียว "Ben Goertzel ซีอีโอ SingularityNET ผู้เตือนถึงความเสี่ยงของ" ลัทธิอาณานิคมดิจิตอล "" ลองนึกภาพอัลกอริทึมแบบอคติเช่น Google จะแสดงเมื่อพวกเขาได้รับมอบหมายให้จดจำผู้คนและวัตถุจากประเทศที่ไม่ใช่ตะวันตก ที่มีบรรทัดฐานทางวัฒนธรรมและภาษาที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง”

มีตัวเลขมากมายใน A.I. เตือนว่าผู้พัฒนาจำเป็นต้องพิจารณาปัญหาเหล่านี้เร็วกว่าในภายหลังสมาคมมาตรฐาน IEEE ได้ร่างหลักเกณฑ์ทางจริยธรรมเพื่อให้นักออกแบบสามารถพิจารณาผลที่ไม่ได้ตั้งใจจากการสร้างของพวกเขาล่วงหน้าหลีกเลี่ยงอคติเช่นระบบการประกวดความงามเหยียดผิว การศึกษามหาวิทยาลัยพรินซ์ตันเมื่อปีที่แล้วยังพบว่าเครื่องวิเคราะห์ข้อความได้รับอคติมนุษย์

“ หนึ่งในเป้าหมายสำคัญของเราคือการทำให้ A. พัฒนามากขึ้นในวงกว้างการแสวงหาการมีส่วนร่วมเพื่อให้แน่ใจว่า A. อัลกอริทึมและบริการถูกสร้างและสนับสนุนโดยผู้คนหลากหลายมากด้วยภูมิหลังและความรู้และความสนใจที่แตกต่างกัน” โกเทอร์เซลกล่าว “ การใส่ A.I, blockchain และเทคโนโลยีพันธมิตรเช่นหุ่นยนต์และเทคโนโลยีชีวภาพในหลักสูตรของโรงเรียนสามารถช่วยให้บรรลุเป้าหมายนี้ได้อย่างน่าทึ่ง”

“ เราต้องการเครือข่ายการกระจายอำนาจของ AIs แต่ละ AI ดำเนินหน้าที่เฉพาะของตนเองและ AIs ที่แตกต่างกันในเครือข่ายการกระจายอำนาจทั้งหมดสื่อสารกับแต่ละอื่น ๆ และแบ่งปันข้อมูลกับแต่ละอื่น ๆ … ” @ @ bengoertzel

ภาพถ่ายโดย Harry Murphy # AI # SingularityNET #QOTD pic.twitter.com/r3xBBZZqoG

- SingularityNET (@singularity_net) 17 กรกฎาคม 2018

ความริเริ่มของสำนักยูเนสโกเป็นส่วนหนึ่งของเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนของสหประชาชาติที่สี่ส่งเสริมโอกาสการเรียนรู้ตลอดชีวิตและสร้างความมั่นใจในการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างครอบคลุมและเป็นธรรม Goertzel กำลังทำงานในโครงการกับผู้อำนวยการสำนัก Mmantsetsa Marop และ Betelhem Dessie จาก iCog Labs ซึ่งเป็นพันธมิตรของ SingularityNET ซึ่งตั้งอยู่ในเมืองหลวงของ Addis Ababa ของเอธิโอเปีย ทั้งสอง บริษัท กำลังทำงานร่วมกันในการใช้รูปพืชเพื่อวินิจฉัยโรคพืชโดยความร่วมมือกับสถาบันวิจัยการเกษตรเล่อซานในมณฑลเสฉวนประเทศจีน

Dessie มีประสบการณ์เกี่ยวกับการสอนเด็ก ๆ เกี่ยวกับเทคโนโลยีใหม่เหล่านี้ เธอทำหน้าที่เป็นผู้จัดการโครงการของโครงการ iCog Anything Can Code ซึ่งเป็นรากฐานของโครงการยูเนสโก

“ IBE-UNESCO และ SingularityNET ได้ริเริ่มโครงการร่วมนี้เพื่อสนับสนุนนักเทคโนโลยีรุ่นใหม่ทั่วโลก” Dessie กล่าว “ ข้อเสนอยังพยายามที่จะพัฒนาความเท่าเทียมกันทางเพศในโอกาสที่จะมีความเชี่ยวชาญในวิชาชีพที่เกี่ยวข้องกับ STEM”

หลักสูตรที่วางแผนไว้ครอบคลุมวิชาต่างๆมากมาย ผู้จัดงานวางแผนที่จะครอบคลุมพื้นที่รวมถึงหุ่นยนต์เพื่อการศึกษา, ภาษาธรรมชาติ A.I, การเรียนรู้ของเครื่องเพื่อวิเคราะห์ข้อมูล, การทดลองบล็อกเชน, การพิมพ์ 3 มิติ, อุปกรณ์สวมใส่, ไบโอเมตริกที่อิงกับสมาร์ทโฟนและอีกมากมาย

“ มีความจำเป็นเร่งด่วนที่จะต้องปิดความไม่เท่าเทียมกันในการเข้าถึงคุณภาพและการศึกษา STEM ที่เกี่ยวข้องและการเรียนรู้ระหว่างประเทศที่พัฒนาแล้วกับประเทศกำลังพัฒนาระหว่างผู้ที่ได้รับผลประโยชน์และผู้ด้อยโอกาส” Marope กล่าว “ IBE-UNESCO และ SingularityNET แบ่งปันความตั้งใจที่จะส่งเสริมความเท่าเทียมกันในการเข้าถึงการมีส่วนร่วมและได้รับประโยชน์จากเทคโนโลยีในอนาคต”